Handpuppenspiel als soziales Rollenspiel.

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Autor/in	Seidel, Guenter
Titel	Handpuppenspiel als soziales Rollenspiel.
Quelle	In: Grundschule, 16 (1984) 9, S. 28-30 u. 35Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0533-3431
Schlagwörter	Ausdruck; Gruppenbeziehung; Problemlösen; Psychologie; Rollenspiel; Soziale Rolle; Ausdruck; Grundschule; Fotografie; Psychologie; Rollenspiel; Soziale Rolle; Werkunterricht; Problemlösen; Handpuppe; Grafische Darstellung; Darstellendes Spiel; Gestaltung; Unterrichtseinheit; Handpuppe; Puppenspiel; Grundschule; Primarbereich; Unterrichtseinheit; Fotografie; Unterrichtsmaterial; Darstellendes Spiel; Werkunterricht; Gestaltung; Grafische Darstellung
Abstract	Der Aufsatz beschreibt ein Unterrichtsprojekt zum Thema: 'Handpuppenspiel'. Es wird beschrieben, wie Schueler ihre Handpuppen selbst herstellen koennen und wie die Kleidung der Puppen gefertigt werden kann. Im 2. Teil werden dann eine Reihe von Spielmoeglichkeiten aufgezeigt, die dem Schueler ermoeglichen, einen freien gestalterischen Ausdruck zu entwickeln. Abschliessend beschreibt der Autor wie die Schueler durch das Handpuppenspiel lernen, die eigenen Probleme darzustellen. Durch die Distanz zur eigenen Person kann das Puppenspiel zur Selbsterkenntnis und Konfliktloesung beitragen. Unterrichtsgegenstand: Handpuppen herstellen und damit spielen.
Erfasst von	Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update	1996_(CD)

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