Literaturnachweis - Detailanzeige
| Autor/inn/en | Schmidt, H. P.; Lobemeier, Elke |
|---|---|
| Titel | Ueberlegungen zu einer Theorie der Alkoholismuspraevention in schulpaedagogischen Bereichen. |
| Quelle | In: Behindertenpädagogik, 23 (1984) 2, S. 145-159Infoseite zur Zeitschrift |
| Sprache | deutsch |
| Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
| ISSN | 0341-7301 |
| Schlagwörter | Schuljahr 10; Unterrichtsentwurf; Unterrichtsmaterial; Biologie; Deutsch; Alkoholismus; Droge; Sucht; Religion; Sonderschule; Prävention; Wölfel, Ursula |
| Abstract | Ausgehend von der Aktualitaet des Themas "Alkohol" und dem damit zusammenhaengenden Missbrauch wird versucht, die Problemlage zu beschreiben und eine Definition des Alkoholismus vorzunehmen. Darauf aufbauend folgt eine Theorie der Alkoholismusgenese, wobei Alkoholismus als erlerntes Verhalten beschrieben wird, um daraus dann ein theoretisches Strukturmodell zur Alkoholismuspraevention zu entwickeln, wozu es eine ausfuehrliche graphische Darstellung gibt. Zum Schluss wird ein Beispiel zur Umsetzung dieses Strukturmodells in die unterrichtliche Praxis gegeben. Der Text "Das Miststueck" von U. Woelfel soll faecheruebergreifend in Deutsch, Biologie und Religion behandelt werden. In den kurz gefassten Zielvorgaben soll bei den Schuelern die gesundheitsabtraegliche Wirkung des Alkohols vermittelt werden. In der Zusammenfassung wird noch einmal betont, dass eine Alkoholismuspraevention ohne fundierte Theorie kaum erfolgreich sein koenne. Unterrichtsgegenstand: Theorie der Alkoholpraevention. |
| Erfasst von | Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden |
| Update | 1996_(CD) |
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