Korrigieren und Bewerten ist schwieriger als man denkt.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/in	Bliesener, Ulrich
Titel	Korrigieren und Bewerten ist schwieriger als man denkt.
Quelle	In: Der fremdsprachliche Unterricht, 18 (1984) 71, S. 223-230Verfügbarkeit
Beigaben	Anmerkungen
Sprache	deutsch; englische Zitate
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0340-2207
Schlagwörter	Sekundarstufe II; Abschlussprüfung; Fehler; Fehlerbewertung; Korrektur; Schriftlicher Test; Didaktische Grundlageninformation; Fremdsprachenunterricht; Leistungsmessung
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	1994_(CD)

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