Hoffnung?! Ein Versuch elementarisierenden Umgangs mit der Bibel im Unterricht der Sekundarstufen.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Wegenast, Klaus
Titel	Hoffnung?! Ein Versuch elementarisierenden Umgangs mit der Bibel im Unterricht der Sekundarstufen.
Quelle	In: Der evangelische Erzieher, 36 (1984) 2, S. 202-219Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0014-3413
Schlagwörter	Hoffnung; Religionsunterricht; Interpretation; Elementarisierung; Sekundarstufe I; Sekundarstufe II; Sekundarbereich; Unterrichtsmaterial; Religionsunterricht; Bibel; Bibeldidaktik; Bibelkunde; Elementarisierung; Hoffnung; Interpretation
Erfasst von	Comenius-Institut, Münster
Update	1994_(CD)

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