Porträt der Studienanfänger in den Wirtschaftswissenschaften: ideologische Einstellung und Weltanschauung; Studenten-Intervallstudie Leistung; Forschungsbericht T. 2.

Autor/inn/en	Schmidt, Harald; Lauer, Guido
Institution	Zentralinstitut für Jugendforschung (Leipzig)
Titel	Porträt der Studienanfänger in den Wirtschaftswissenschaften: ideologische Einstellung und Weltanschauung; Studenten-Intervallstudie Leistung; Forschungsbericht T. 2. Gefälligkeitsübersetzung: Portrait of first-year students in economics: ideological attitude and ideology; student interval study on achievement; research report Part 2.
Quelle	Leipzig (1984), 28 S. PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; Monographie
URN	urn:nbn:de:0168-ssoar-388118
Schlagwörter	Bildungspolitik; Marxismus-Leninismus; Weltanschauung; Politische Einstellung; Studium; Studienwahl; Wirtschaftswissenschaft; Student; Studienanfänger; Sozialistische Staaten
Abstract	Anhand von Befragungsdaten untersucht die vorliegende Studie, durch welche ideologischen Einstellungen und weltanschaulichen Haltungen die Studienanfänger der Wirtschaftswissenschaften charakterisiert sind. Generell wird von der These ausgegangen, daß die Wahl des Studienfachs durch "ideologische Bezüge" entscheidend beeinflußt wird. Die Fragen richten sich auf folgende Themen- und Problemkomplexe: Persönliche Mitverantwortung für wichtige gesellschaftliche Bereiche; Verbundenheit mit wichtigen politischen Makrogruppen; Bereitschaft zur Verteidigung der DDR; Einstellung zur Machtausübung in der DDR; Weltanschauliche Position und Mitgliedschaft in der SED. Bei Studenten mit "niedriger" weltanschaulicher Position wird die Frage gestellt, "ob die richtige Auswahl getroffen wurde bzw. nach objektiven Kriterien bei der Auswahl und Zulassung zum Studium". (pmb).
Erfasst von	GESIS - Leibniz-Institut für Sozialwissenschaften, Mannheim
Update	2020/4