Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/in | Grimmer, Frauke |
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Titel | Wissenschaftsorientierung und Selbstfindungsprozesse im Unterricht der Sekundarstufe II. Bedingungen ihrer didaktischen Relevanz, konkretisiert am Beispiel eines Leistungskurses Musik. |
Quelle | Frankfurt, Main u.a.: Lang (1984), VII, 266 S. |
Reihe | Europaeische Hochschulschriften. Reihe 11, Pädagogik. 181 |
Zusatzinformation | Inhaltsverzeichnis |
Sprache | deutsch |
Dokumenttyp | gedruckt; Monographie |
ISBN | 3-8204-7374-2 |
Schlagwörter | Schule; Didaktik; Methodik; Unterrichtsplanung; Musikunterricht; Fachleistungskurs; Wissenschaft |
Erfasst von | Max-Planck-Institut für Bildungsforschung, Berlin |
Update | 1996_(CD) |