Supervising the teaching of reading in multisection courses.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Walz, Joel C.
Titel	Supervising the teaching of reading in multisection courses.
Quelle	In: Foreign language annals, 17 (1984) 2, S. 135-142Verfügbarkeit
Beigaben	Anhang
Sprache	englisch; französische Zitate
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0015-718X
Schlagwörter	Didaktische Grundlageninformation; Lehrplan; Unterrichtsorganisation; Unterrichtsplanung; Unterrichtsmaterial; Fremdsprachenunterricht
Abstract	Beschrieben wird ein Verfahren der Unterrichtsplanung, bei dem der Stoff in viele Sektionen unterteilt und von verschiedenen Lehrern ausgearbeitet wird. Auf diese Weise ist sichergestellt, dass die Klassen auf ein gemeinsames Lernziel hinarbeiten, ohne dass die einzelnen Lehrer zu sehr belastet werden.
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	1994_(CD)

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