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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inMitbauer, H.
Titel(Hochschul-) Didaktische Berücksichtigung von Einwänden kritischer Studierender hinsichtlich der verschiedenen Formen der physikalischen Arbeit im Zusammenhang mit der konventionellen Definition der Kraft.
QuelleIn: Vorträge der Frühjahrstagung, Tagung 1982 (1983), S. 211-213Verfügbarkeit 
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISBN3-923835-14-0
SchlagwörterKinetik; Kraftmessung; Mechanik; Physikunterricht; Studium; Kinetik; Kraft (Phys); Kraftmessung; Kraftwirkung; Mechanik; Physikunterricht; Studium
Erfasst vonArbeitsgruppe Didaktik der Physik, Universität Kassel
Update1997_(CD)
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