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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inSteinert, Doris
TitelEnglisch ist ja gar nicht so anders.
Vergleiche mit dem Niederdeutschen.
QuelleIn: Praxis Deutsch, 10 (1983) 58, S. 19-21Infoseite zur ZeitschriftVerfügbarkeit 
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0341-5279
SchlagwörterPrimarbereich; Unterrichtsentwurf; Tafelbild; Unterrichtsmaterial; Niederdeutsch; Text; Fremdsprachenunterricht; Neusprachlicher Unterricht; Englisch; Bild; Propädeutik; Problem
AbstractDen Schuelern von vierten Klassen soll die Angst vor der Erlernung der Fremdsprache Englisch genommen werden, indem ihnen durch die Beschaeftigung mit dem niederdeutschen Gedicht 'Matten de Haas' die Verwandtschaft dieses deutschen Dialekts mit der englischen Sprache deutlich wird. Insofern ist dieses Unterrichtsmodell nur fuer den norddeutschen Sprachraum und auch nur dann sinnvoll, wenn die Schueler ueber gewisse Vorstellungen vom Niederdeutschen verfuegen. Methodisch ist neben dem motivationsfoerdernden Kennenlernen des Gedichtinhaltes eine Uebertragung ins Hochdeutsche vorgesehen, der die entsprechenden englischen Woerter zugeordnet werden. Im Anschluss an diesen Vergleich koennen den Schuelern noch andere, leicht zu uebersetzende englische Woerter zur Kenntnis gebracht werden. Gewarnt wird jedoch davor, weitergehende Vorgriffe auf die englische Sprache dieser Unterrichtseinheit unmittelbar folgen zu lassen, da dann der Eindruck entstehen koennte, 'als haette der Englischunterricht bereits in der vierten Klasse begonnen.' Unterrichtsgegenstand: Vergleich Englisch-Niederdeutsch.
Erfasst vonHessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update1996_(CD)
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