Schwimmhilfen und ihr Nutzen fuer die Bewegungsschulung. Kritische Feststellungen aus biomechanischer Sicht.

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Autor/inn/en	Quitsch, Gerhard; Lehmann, Thomas
Titel	Schwimmhilfen und ihr Nutzen fuer die Bewegungsschulung. Kritische Feststellungen aus biomechanischer Sicht.
Quelle	In: Lehrhilfen für den Sportunterricht, (1983) 11, S. 171-175Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0342-2461
Schlagwörter	Unterrichtsmaterial; Biomechanik; Bewegung (Motorische); Schwimmen; Schwimmhilfe; Sportunterricht; Grafische Darstellung; Handreichung
Abstract	Es handelt sich um eine kritische Auseinandersetzung mit der haeufig unreflektierten Anwendung der ueblichen Schwimmhilfen im schulischen Schwimmunterricht. Neben der Darstellung ihrer unterschiedlichen materialspezifischen Struktur und Funktion findet sich eine Untersuchung ueber die Effektivitaet der verschiedenen Schwimmhilfen bei der Bewegungsschulung unter biomechanischen unter biomechanischen Gesichtspunkten. Literaturangaben sind angefuegt. Unterrichtsgegenstand: Schwimmhilfen aus biomechanischer Sicht.
Erfasst von	Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update	1996_(CD)

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