Schwerpunkte der Lehrerfortbildung.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Jung, Udo O.
Titel	Schwerpunkte der Lehrerfortbildung.
Quelle	In: NM : neusprachliche Mitteilungen aus Wissenschaft und Praxis, 36 (1983) 4, S. 195-199Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0028-3983
Schlagwörter	Lehrer; Lehrerfortbildung; Sachinformation; Fremdsprachenunterricht; Neusprachlicher Unterricht; Tagung
Abstract	Es werden die Ergebnisse einer Befragung zur Teilnehmerstruktur vorgestellt, die der Fremdsprachenkongress Marburg 1982 unter seinen Teilnehmern veranstaltete. Zwei Tabellen geben Aufschluss ueber die Teilnehmerstruktur sowie ueber die gewuenschten Gegenstandsbereiche fuer den naechsten FMF-Kongress (in Passau). Die zweite Tabelle wird kommentiert hinsichtlich der ueberraschenden Ergebnisse sowie der schul-, alters- und geschlechtsspezifischen Unterschiede der Lehrer. Unterrichtsgegenstand: Der FMF-Kongress Marburg '82 zur Lehrerfortbildung.
Erfasst von	Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update	1996_(CD)

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