Hoeren Spielen - Hoeren spielen - Spielen hoeren. Zum Thema Hoerspiel in der Schule.

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Autor/in	Hoch, Peter
Titel	Hoeren Spielen - Hoeren spielen - Spielen hoeren. Zum Thema Hoerspiel in der Schule.
Quelle	In: Zeitschrift für Musikpädagogik, 8 (1983) 21, S. 24-29Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0341-2830
Schlagwörter	Hörspiel; Hörspiel; Sprache; Improvisation; Didaktische Grundlageninformation; Sprache; Improvisation; Klangexperiment; Musikunterricht; Elektronische Klangaufzeichnung; Norddeutscher Rundfunk; Didaktische Erörterung; Norddeutscher Rundfunk; Westdeutscher Rundfunk
Abstract	Der Text gliedert sich in einen Thesenteil, in dem allgemeine Reflexionen ueber das Hoer-Spiel (weniger im ueblichen Sinn, als in dem des freien Experimentierens mit Klaengen, Lauten, Worten) und ueber die Moeglichkeit, die Kreativitaet und Improvisationsfaehigkeit von Schuelern durch die eigene Entwicklung von Hoerspielen zu foerdern, angestellt werden. Ein weiterer Teil mit Literaturangaben und konkreten Vorschlaegen fuer Hoerspiele schliesst sich an, bei denen jeweils mehrere Kassettenrecorder zum Einsatz kommen.
Erfasst von	Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update	1996_(CD)

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