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Autor/inGoethner, Peter
TitelUeber begriffliche Grundlagen der Gleichungslehre.
1.
QuelleIn: Mathematik in der Schule, 21 (1983) 5, S. 348-360Verfügbarkeit 
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0465-3750
SchlagwörterAlgebra; Mathematikunterricht; Fachdidaktik; Äquivalenz; Term; Sekundarstufe I; Didaktische Grundlageninformation; Fachdidaktik; Term; Algebra; Mathematikunterricht; Äquivalenz
AbstractDer Artikel beschreibt die Darstellung der begrifflichen Grundlagen der Gleichungslehre fuer den Mathematiklehrer. Diese Darstellung stuetzt sich auf die Definition von Begriffen wie Term und Aequivalenzen von Termen. Anhand von Beispielaufgaben und Grafiken wird die Darstellung unterstuetzt. Mathematische Beweise zu den Loesungsmodellen und Literaturangaben sind vorhanden.
Erfasst vonHessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update1996_(CD)
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