Zehn Jahre Bildungsratempfehlung und die Geschichte der 'Integration'. Bericht ueber d. Fachtagung 'Schulschwache Kinder in d. Grundschule ... in Berlin am 13./14.5.1983.

Autor/in	Bleidick, Ulrich
Titel	Zehn Jahre Bildungsratempfehlung und die Geschichte der 'Integration'. Bericht ueber d. Fachtagung 'Schulschwache Kinder in d. Grundschule ... in Berlin am 13./14.5.1983.
Quelle	In: Zeitschrift für Heilpädagogik, 34 (1983) 8, S. 541-545Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0513-9066
Schlagwörter	Lehrer; Sonderschule; Sozialpolitik; Sonderpädagogik; Behinderung; Sonderpädagoge; Maßnahme; Lehrer; Sozialpolitik; Behinderung; Sonderpädagogik; Sonderschule; Sonderpädagoge; Deutscher Bildungsrat; Erfahrungsbericht; Maßnahme; Tagungsbericht; Deutscher Bildungsrat; Verband Deutscher Sonderschulen
Abstract	Der Verfasser berichtet ueber die Fachtagung '10 Jahre Empfehlungen des Deutschen Bildungsrates zur paedagogischen Foerderung behinderter und von Behinderung bedrohter Kinder'. Es wird der Tagungsablauf beschrieben und die beiden Plenumsvortraege von Jakob Muth und Andreas Moeckel zusammenfassend dargestellt. Kritisch befasst sich der Verfasser im Anschluss daran mit den Ausfuehrungen der Referenten. Er schildert die Reaktionen der Tagungsteilnehmer auf kontroverse Beitraege, diskutiert den Wandel des Begriffs Integration und beschreibt die traditionelle Rolle der Sonderschulen und das Verstaendnis des Verbandes deutscher Sonderschulen. Abschliessend werden Vortraege fuer ein humaneres Schulleben unterbreitet.
Erfasst von	Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update	1996_(CD)