Mikroelektronik - Weg in den Abgrund oder Tor zum Paradies?

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Titel	Mikroelektronik - Weg in den Abgrund oder Tor zum Paradies?
Quelle	In: alma : Arbeitslehre-Materialien, (1983) 18/19, S. 41-45Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Sekundarbereich; Unterrichtseinheit; Unterrichtsmaterial; Arbeitslehre; Text; Mikroelektronik; Automatisierung; Technikunterricht; Futurologie; Sozialkunde; Arbeitsmarkt
Abstract	Aufhaenger des Unterrichtsmodells sind Zitate und Leserbriefe zum Thema aus dem 'Stern'. Dort werden kontroverse Standpunkte zur Mikroelektronik dargelegt. Deren Diskussion ist dann die methodische Aufbereitung gewidmet. Die Schueler sollen die Materialien arbeitsteilig in Thesen zusammenfassen und daraus futuristische Phantasiegebilde entwickeln. Moegliche Ergebnisse werden in einem fiktiven Tafelanschrieb, der Negatives und Positives gegenueberstellt, strukturiert. Anzumerken ist noch, dass fuer diesen Lehrstoff ein im gleichen Heft abgedrucktes Unterrichtsmodell, das eine Einfuehrung in die Computertechnik gibt, zu verwenden waere. Unterrichtsgegenstand: Mikroelektronik.
Erfasst von	Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update	1996_(CD)

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