Ovid als Psychologe. Interpretatorische Schwerpunkte bei der Lektuere der ars amatoria.

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Autor/in	Fink, Gerhard
Titel	Ovid als Psychologe. Interpretatorische Schwerpunkte bei der Lektuere der ars amatoria.
Quelle	In: Der altsprachliche Unterricht, 26 (1983) 4, S. 4-11Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0002-6670; 2749-0394
Schlagwörter	Sekundarstufe II; Didaktische Grundlageninformation; Dichtung; Elegie; Lektüre; Text; Textinterpretation; Altphilologie; Lateinunterricht; Erotik; Altertum; Didaktische Erörterung
Abstract	Es handelt sich um eine inhaltliche Auseinandersetzung mit der 'Ars amatoria' des Ovid. Neben ausfuehrlichen Hinweisen zur Schwerpunktsetzung bei der Interpretation dieser erotischen Elegie findet sich der Versuch, die Aktualitaet der ovid'schen Ausfuehrungen an Erkenntnissen der modernen Psychologie zu dokumentieren. Literaturangaben sind angefuegt.
Erfasst von	Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update	1996_(CD)

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