Literaturnachweis - Detailanzeige
| Autor/in | Bach, Heinz |
|---|---|
| Titel | Die Foerderung geistig behinderter Menschen unter dem Aspekt der Interdisziplinaritaet. |
| Quelle | In: Geistige Behinderung, 22 (1983) 3, S. 179-189 |
| Sprache | deutsch |
| Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
| ISSN | 0173-9573 |
| Schlagwörter | Forschung; Einstellung (Psy); Psychologie; Förderung; Geistige Behinderung; Interdisziplinarität; Theoretische Schrift; Theorie |
| Abstract | Verschiedene Fachwissenschaften (Medizin, Paedagogik, Psychologie, Seelsorge, Soziologie, Sozialarbeit, Arbeitsfoerderung, Technik, Gesellschaftspolitik und Rechtswissenschaft) nehmen die Menschen mit geistiger Behinderung nach fachlicher Ausbildung, Lehrmeinung und Erfahrung unterschiedlich wahr. Die besonderen Sichtweisen der einzelnen Disziplinen fuehren zu Einseitigkeiten und relativ isolierten Foerderkonzepten. Eine konstruktive Interdisziplinaritaet ist jedoch unerlaesslich fuer die optimale Foerderung der betroffenen Menschen. Basis fuer die Kooperation zwischen den Disziplinen ist eine komplexe Theorie von Entstehung, Prozess und Foerderung geistiger Behinderung. Die Grundvoraussetzungen der Interdisziplinaritaet sowie Aufgaben interdisziplinaerer Forschung werden ebenso wie bestehende Formen und Probleme beschrieben. Interaktion, Aufgeschlossenheit, Schwerpunktkonzentration, Partnerschaftlichkeit, Gemeinsamkeit und Bereitschaft werden als Gesichtspunkte der Interdisziplinaritaet besprochen. Ergaenzt werden die Aussagen zur Zusammenarbeit der Fachleute durch Hinweise auf die Notwendigkeit des Einbezugs von Laien, die ebenfalls mit geistig Behinderten arbeiten. |
| Erfasst von | Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden |
| Update | 1996_(CD) |
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