Meinungsumfrage zur Angemessenheit von Textinhalten im Englischunterricht der Klassen 5 und 6.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Beile, Werner; Beile-Bowes, Alice
Titel	Meinungsumfrage zur Angemessenheit von Textinhalten im Englischunterricht der Klassen 5 und 6.
Quelle	In: Englisch : Zeitschrift für Englischlehrerinnen und Englischlehrer, 18 (1983) 1, S. 1-5Verfügbarkeit
Beigaben	Abbildungen
Sprache	deutsch; englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0013-8185
Schlagwörter	Sekundarstufe I; Altersstufe; Motivation; Didaktische Grundlageninformation; Lehrbuchtext; Grammatikunterricht; Kommunikative Kompetenz; Textanalyse; Wortschatz; Fremdsprachenunterricht; Englisch; Landeskunde
Abstract	Die Autoren legen zwei Texte vor, denen ein Fragebogen mit vierzehn Fragen beigegeben ist. Gefragt wird nach dem erzieherischen Wert der Texte, Altersgemaessheit, Motivationskraft, Einschaetzung des landeskundlichen Gehalts, didaktischer Auswertbarkeit und nach der moeglichen Reaktion von Eltern und Lehrern.
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	1994_(CD)

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