Stundenbilder fuer die Unterrichtspraxis. Biologie 7./ 8.

Sonst. Personen	Hirmer, Max (Hrsg.); u.a.
Titel	Stundenbilder fuer die Unterrichtspraxis. Biologie 7./ 8.
Quelle	Puchheim: PB (1983), 216 S.Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
Schlagwörter	Ethologie; Testaufgabe; Biologie; Botanik; Mikroorganismus; Mikroskop; Ökosystem; Physiologie; Text; Wald; Zoologie; Tafelbild; Grafische Darstellung; Einzeller; Arbeitstransparent; Humanbiologie; Testaufgabe; Unterrichtseinheit; Mikrobiologie; Schuljahr 07; Schuljahr 08; Sekundarstufe I; Unterrichtseinheit; Arbeitsblatt; Arbeitstransparent; Tafelbild; Bakterium; Biologie; Biologisches Gleichgewicht; Botanik; Einzeller; Humanbiologie; Mikrobiologie; Mikroorganismus; Tier; Wald; Zelle (Biol); Zoologie; Zytologie; Text; Mikroskop; Ökosystem; Physiologie; Grafische Darstellung
Abstract	Die umfangreiche Materialsammlung mit sog. "Stundenbildern" fuer den Biologieunterricht der Jahrgangsstufen 7 und 8 will methodisch-didaktische Hinweise fuer die taegliche Unterrichtsvorbereitung geben. Die einzelnen Unterrichtseinheiten zu Themenbereichen wie Zellkunde, Anatomie und Physiologie des menschlichen Organismus, Mensch und Gesundheit, Verhaltenslehre und Oekosystem Wald, bestehen dabei in der Regel aus einem "Organisationsblatt" mit Angaben zu Lernzielen, Arbeitsmitteln, Literatur und moeglichen Tafelbildern, einer Skizzierung des vorgesehenen Unterrichtsverlaufs sowie Arbeitsblaettern, deren Bearbeitung der Kenntnisvertiefung und Ergebnissicherung dient. Insgesamt sollen die Unterrichtsmaterialien als Anregung mit methodischem Hinweischarakter verstanden werden, wobei durch den bewussten Verzicht auf das Festhalten an starren methodischen Verfahren persoenliche Unterrichtsstile und spezifische Lernsituationen ermoeglicht werden sollen. Unterrichtsgegenstand: Unterrichtseinheiten fuer den Biologieunterricht der 7./ 8. Jahrgangsstufe.
Erfasst von	Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update	1996_(CD)