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Sonst. PersonenHoefling, Erich (Mitarb.); u.a.
TitelStoffgruppen - Modelle - Reaktionen.
QuelleFrankfurt, Main u.a.: Diesterweg (1983), VII, 214 S.Verfügbarkeit 
ReiheUnterrichtspraxis. Chemie. Sekundarstufe I
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Monographie
SchlagwörterModelldenken; Anorganische Chemie; Chemie; Chemische Bindung; Chemische Reaktion; Molekül; Säure; Salz; Schulbuch; Base; Erdalkalimetall; Redoxreaktion; Alkalimetall; Sekundarstufe I; Schulbuch; Molekül; Alkalimetall; Anorganische Chemie; Base; Chemie; Chemische Bindung; Chemische Reaktion; Erdalkalimetall; Periodensystem der Elemente; Redoxreaktion; Salz; Säure; Säure-Base-Reaktion; Atomstruktur
AbstractIn dem vorliegenden zweiten Band der Reihe "Unterrichtspraxis Chemie" werden im Umfang von 214 Seiten 32 ausfuehrlich ausgearbeitete Unterrichtsvorschlaege vorgestellt, die sich inhaltlich an die Vorschlaege des 1. Bandes anschliessen. Die Vorschlaege sind derart ausgewaehlt und konzipiert, dass sie als Unterrichtsreihe eingesetzt werden koennen. Behandelt werden hierbei die Kapitel "Oxidation und Reduktion", "Die Elementgruppen der Alkali- und Erdalkalimetalle", "Die Elementgruppe der Halogene", "Vom Aufbau der Atome - Modellvorstellungen", "Periodensystem und chemische Bindung", "Saeuren", "Hydroxide" und "Neutralisation und Salzbildung". Im Hinblick auf die nun bereits forgeschrittene Abstraktionsfaehigkeit der Schueler werden ein differenziertes Teilchenmodell, Vorstellungen ueber die chemische Bindung und ein verstaerkter Einsatz der Formelsprache angeboten. Die Unterrichtseinheiten beinhalten jeweils Lernvoraussetzungen, Lernziele, Lerninhalte, eine Beschreibung von Schueler- bzw. Lehrerexperimenten, didaktische Hinweise, eine methodisch strukturierte Unterrichtsbeschreibung unter Beruecksichtigung von Alternativen, Tafelbildplanungen und Literaturangaben. Die Unterrichgsvorschlaege sind mit einer Vielzahl von Abbildungen zu Versuchsbeschreibungen und Tafelanschrieben versehen. Unterrichtsgegenstand: 32 Unterrichtseinheiten zur Allgemeinen und Anorganischen Chemie.
Erfasst vonHessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update1996_(CD)
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