Das Plakat als Medium im Wirtschaftslehreunterricht.

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Autor/in	Reinold, Hartwig
Titel	Das Plakat als Medium im Wirtschaftslehreunterricht.
Quelle	In: Erziehungswissenschaft und Beruf, 30 (1982) 2, S. 153-163Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0342-0086
Schlagwörter	Medien; Plakat; Sekundarstufe II; Anschauungsunterricht; Didaktische Grundlageninformation; Unterrichtsmaterial; Fachdidaktik; Wirtschaftskunde; Berufsbildendes Schulwesen; Berufsfeld; Wirtschaft und Verwaltung; Betriebswirtschaftslehre
Abstract	Abgesehen von Konsumplakaten, stellen Plakate eine sinnvolle Erweiterung im Bereich visueller Medien dar. Aufgrund ihres Aufforderungscharakters koennen sie Kritikfaehigkeit wecken und gleichzeitig Handlungen zu oekonomischen Problemen vermitteln. Unterrichtsmethodisch lassen sich Plakate vielfaeltig einsetzen: Einstieg in eine Thematik, Hilfsmittel fuer eine Fallanalyse, Leitmedium zu einer Lektion, Lernerfolgsueberpruefung. Beispielhaft werden 12 Plakate auf ihre methodische Verwendbarkeit hin untersucht. Abschliessend werden Beschaffungshinweise gegeben.
Erfasst von	Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update	1996_(CD)

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