Literaturnachweis - Detailanzeige
| Autor/in | Koenig, Hans-Walter |
|---|---|
| Titel | Unterrichtsanregungen fuer die Einfuehrung von Rechenoperationen im Mathematikunterricht der Schule fuer Lernbehinderte (I). |
| Quelle | In: Die Sonderschule in Schleswig-Holstein, 11 (1982) 3-4, S. 152-172 |
| Sprache | deutsch |
| Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
| ISSN | 0173-5381 |
| Schlagwörter | Mathematik; Mathematikunterricht; Sonderschule; Übung; Einführung; Grundrechenart; Addition; Subtraktion; Abstraktionsfähigkeit; Übung; Unterrichtsmaterial; Addition; Grundrechenart; Mathematik; Mathematikunterricht; Rechenverfahren; Subtraktion; Sonderschule; Einführung; Handreichung; Lernbehinderter |
| Abstract | Es werden Uebungsmoeglichkeiten bezueglich der Einfuehrung von Rechenoperationen vorgeschlagen. Es wird von der Annahme ausgegangen, dass die "Uebung" einen zentralen Stellenwert im Mathematikunterricht der Schule fuer Lernbehinderte hat. Die Uebungsbereiche sind eingeteilt in Abstraktionsuebungen, Fertigkeitsuebungen und Anwendungsuebungen. Ihre Ziele werden beschrieben. Es werden dargestellt die Erarbeitung der Addition/ Subtraktion, die Erarbeitung des Stellenwerts von Ziffern, die Addition/Subtraktion mit Zehnerueberschreitung, -unterschreitung, die Entwicklung des Malbegriffs. Dabei werden jeweils auch Hinweise fuer den Unterricht mit praktischen Beispielen gegeben. Unterrichtsgegenstand: Unterrichtsanregungen fuer die Einfuehrung von Rechenoperationen im Mathematikunterricht der Schule fuer Lernbehinderte. |
| Erfasst von | Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden |
| Update | 1996_(CD) |
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