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Es handelt sich zum Einen um Übersetzungen ins Deutsche, die dem FIS Bildung-Schlagwortbestand entnommen wurden. Zum Anderen wurden zusammengesetzte englische Schlagworte in Terme zerlegt, die in der Regel nur einen inhaltlichen Aspekt repräsentieren. Ergänzend wurden Synonyme und vereinzelt zusätzliche Pluralformen hinzugefügt. Diese Anreicherung geht auf die Nutzung intellektueller Vorarbeiten zurück.
Es handelt sich um den Versuch, die Lektuere Ovids noch in der Anfangsphase des lateinischen Lektuereunterrichts zu begruenden. Obwohl es sich bei der Behandlung der 'Metamorphosen', -und diesem Werk des Ovid gelten die Ueberlegungen,- um eine nicht leicht zu bewaeltigende Aufgabe handelt, sucht der Verfasser Gruende darzulegen, die eine recht fruehe Ovidlektuere als sinnvoll erscheinen lassen. Um diesem Anliegen gerecht zu werden, werden Hinweise zu Textauswahl, moeglichen Zielsetzungen und damit verbundenen methodischen Fragen gegeben. Umfangreiche Literaturangaben und Anmerkungen sind angefuegt.
Erfasst von
Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update
1996_(CD)
Literaturbeschaffung und Bestandsnachweise in Bibliotheken prüfen
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Einrichtungen informieren, die die jeweilige Zeitschrift lizensiert haben. Der Link auf das Bestellformular von
Subito überträgt die Daten direkt in das Bestellformular. Die Bestellung einer Artikelkopie setzt ein Konto dort
voraus. Die Bestellung ist kostenpflichtig. Publikationen in Buchform erzeugen einen Link auf die ISBN-Suchseite der Wikipedia. Von dort aus haben
Sie die Möglichkeit die Verfügbarkeit in einer Vielzahl von Katalogen zu prüfen.
Standortunabhängige Dienste
0002-6670; 2749-0394
Hohnen, Paul: Ovid als Anfangslektuere? 1982.
2054008
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