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Autor/inMueller, Klaus D.
TitelFuer eine Revision des Ernaehrungsvehaltens von Schuelern.
QuelleIn: Monatshefte für die Unterrichtspraxis, 50 (1982) 6, S. 350-355Verfügbarkeit 
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0344-7715
SchlagwörterGesundheit; Sachunterricht; Schüler; Zahnpflege; Leistung; Ernährungserziehung; Primarbereich; Schüler; Schülerleistung; Sachinformation; Ernährungserziehung; Gesundheit; Gesundheitspflege; Zahnpflege; Sachunterricht; Leistung
AbstractBei schulzahnaerztlichen Untersuchungen fallen grosse Zahnschaeden schon bei Kindern der Grundschule auf. Diese sind nach Ansicht der Zahnmedizin vor allem auf Fehlerernaehrung zurueckzufuehren. Einige Untersuchungsergebnisse zum Ernaehrungsverhalten von Schuelern zeigen auf, dass 1. Kinder mit 'guten' Ernaehrungsstilen (viel Vollkornbrot und frisches Obst) gute Zeugnisnoten aufweisen, Kinder mit 'schlechten' Ernaehrungsstilen schlechte Zeugnisnoten und 2. bei Kindern mit schlechtem Notendurchschnitt mehr unsanierte Zaehne auftreten, als bei Schuelern mit besserem Notenmittel. Daraus kann jedoch nicht auf einen direkten Kausalzusammenhang zwischen Ernaehrung, Gebissgesundheit und schulischen Leistungen geschlossen werden. Die Schulleistungen haengen noch von anderen Faktoren wie dem psychischen Milieu, dem Elternhaus usw. ab. Die vorgestellten Untersuchungsergebnisse machen die Revision der Ernaehrungserziehung notwendig. Diese Aufgabe muss sowohl von der Familie als auch der Schule wahrgenommen werden. In den entsprechenden Schulbuechern der jeweiligen Klassenstufen muss Ernaehrungserziehung staerker beruecksichtigt werden. Die Lehrplaene muessen auch in dieser Richtung ueberprueft und erweitert werden.
Erfasst vonHessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update1996_(CD)
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