Probleme langfristiger Politik im Unterricht am Beispiel des schnellen Brueters.

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Autor/inn/en	Liess, Susanne; Rehfeld, Dieter
Titel	Probleme langfristiger Politik im Unterricht am Beispiel des schnellen Brueters.
Quelle	In: Politische Bildung : Beiträge zur wissenschaftlichen Grundlegung und zur Unterrichtspraxis, 15 (1982) 2, S. 100-111Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0554-5455
Schlagwörter	Sekundarstufe II; Unterrichtsentwurf; Unterrichtsmaterial; Politik; Politische Willensbildung; Sozialkunde; Willensbildung; Umweltschutz; Schneller Brüter
Abstract	Die Verzahnung von Staat, Wissenschaft und Industrie bei der Errichtung grosstechnischer Anlagen ist Ausgangspunkt fuer die Behandlung der Probleme einer langfristigen Politik. Am Beispiel des schnellen Brueters werden Grundeinsichten in den politischen Funktionsprozess unter dem Aspekt der Demokratisierungs- und Emanzipationsmoeglichkeiten erarbeitet. Verweise auf ausfuehrliche Unterrichtsmaterialien sind angegeben.
Erfasst von	Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update	1996_(CD)

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