Orts-, Flur- und Gewaessernamen als Quellen der Heimatgeschichte in Heimat- und Sachkunde.

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Autor/in	Herrmann, Erwin
Titel	Orts-, Flur- und Gewaessernamen als Quellen der Heimatgeschichte in Heimat- und Sachkunde.
Quelle	In: Pädagogische Welt, 36 (1982) 10, S. 600-602 u. 615-618Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0342-8257
Schlagwörter	Umwelterfassung; Schuljahr 03; Schuljahr 04; Grundschule; Primarbereich; Didaktische Grundlageninformation; Flurname; Gewässername; Heimatkunde; Ortsname; Geschichte (Histor); Geschichtsunterricht; Sachunterricht; Didaktische Erörterung; Name
Abstract	Im Geschichts- und Heimatkundeunterricht der Grundschule sollte auch mit der Quellengruppe Orts-, Flur- und Gewaessernamen gearbeitet werden. Die Deutung des Namens des Heimatortes steht dabei am Anfang der Behandlung, die vielfaeltigen Beziehungen nachgehen will. An zwei Beispielen, dem Fichtelgebirge und dem Hachinger Bach, wird vorgefuehrt, welche Erkenntnisse den Schuelern in derartigen Unterrichtsreihen vermittelt werden koennen.
Erfasst von	Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update	1996_(CD)

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