Literaturnachweis - Detailanzeige
| Autor/in | Backhausz, Sylvia |
|---|---|
| Titel | I - ie - ei. |
| Quelle | In: Ehrenwirth-Sonderschulmagazin, 4 (1982) 9, S. 13-16 |
| Sprache | deutsch |
| Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
| ISSN | 0171-9629 |
| Schlagwörter | Akustische Wahrnehmung; Motorik; Schuljahr 06; Schuljahr 07; Unterrichtseinheit; Arbeitsblatt; Unterrichtsmaterial; Deutsch; Laut (Ling); Visuelle Wahrnehmung; Rechtschreibschwäche; Rechtschreibung; Schreiben; Sonderschule; Lernbehinderter |
| Abstract | Die Unterrichtseinheit beschaeftigt sich mit dem Problem der mangelnden Lauttreue bei der Anwendung des Buchstabens 'i'. So z. B. bei den Woertern: Tiger/ihr/ Biene/Vieh. Die UE wird in 3 Unterrichtszeiteinheiten von jeweils 45 Minuten eingeteilt. Die 1. UZE enthaelt Uebungen zu den Allographemen i/ie und die 2. UZE Uebungen zu den Woertern mit ie/ei. Die 3. UZE beinhaltet einen Diktattext, der zur Uebung von Woertern mit i/ie/ei dient. Suchbildpuzzle, Diktatwuerfelspiel, Scrabble- Spiel koennen selbst hergestellt werden (Anleitung und Abbildungen im Text). Sie dienen als Lernhilfen. Da sich das o. g. Rechtschreibproblem von den Schuelern nicht kognitiv (durch Regelanwendung) loesen laesst, werden hauptsaechlich optisch- schreibmotorische (i/ie) und akustische Sensibilisierungshilfen angeboten. Unterrichtsgegenstand: Rechtschreibung des Lautes 'i'. |
| Erfasst von | Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden |
| Update | 1996_(CD) |
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