Les Muets. Ueberlegungen zur Interpretation von Albert Camus Novelle in der Oberstufe.

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Autor/in	Steinbach, Hansjoerg
Titel	Les Muets. Ueberlegungen zur Interpretation von Albert Camus Novelle in der Oberstufe.
Quelle	In: Französisch heute, 13 (1982) 4, S. 263-272Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch; französisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0342-2895
Schlagwörter	Sekundarstufe II; Didaktische Grundlageninformation; Tafelbild; Epik; Literatur; Fremdsprachenunterricht; Französisch; Landeskunde; Soziologie; Interpretation
Abstract	Mit seinen Ueberlegungen will der Autor dazu beitragen, dass die Interpretation von Albert Camus Kurzgeschichte "Les Muets", die in der gymnasialen Oberstufe sowohl wegen ihrer Dichte und Kuerze als auch wegen der Moeglichkeit, Themen der Literatur und der Landeskunde zu verknuepfen, gern behandelt wird, nicht allein auf den sozialproblematischen Aspekt begrenzt bleibt. Deshalb setzt er beim philosophischen Denken des Schriftstellers an, wie es vor allem in "Le mythe de Sisyphe" und "L'homme révolté" zum Ausdruck kommt, und macht zahlreiche Vorschlaege fuer Tafelbilder, die vorrangig diesen Gesichtspunkt beruecksichtigen.
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	1994_(CD)

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