Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/in | Rotberg, Iris C. |
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Titel | Federal policy in bilingual education. There is no research evidence to support a federal requirement that school districts must use a particular instructional approach to ensure help for minority- language children. |
Quelle | In: American education, 18 (1982) 8, S. 30-40 |
Beigaben | Literaturangaben |
Sprache | englisch |
Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
ISSN | 0002-8304 |
Schlagwörter | Erziehung; Bilingualismus; Minderheit; USA |
Erfasst von | DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main |
Update | 1994_(CD) |