Zinseszinsen, Wachstum und Zerfall. Expontielles Wachstum mit d. Taschenrechner begreifbar gemacht.

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Autor/in	Alle, Gunter
Titel	Zinseszinsen, Wachstum und Zerfall. Expontielles Wachstum mit d. Taschenrechner begreifbar gemacht.
Quelle	In: Monatshefte für die Unterrichtspraxis, 49 (1981) 5, S. 329-336Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0344-7715
Schlagwörter	Mathematikunterricht; Taschenrechner; Maßeinheit; Zinsrechnung; Operator; Schuljahr 09; Sekundarstufe I; Unterrichtsmaterial; Mathematikunterricht; Operator; Zinsrechnung; Maßeinheit; Didaktische Erörterung; Handreichung; Taschenrechner
Abstract	Mit Hilfe des Taschenrechners sollen Wachstumsfragen begriffen und an Beispielen aus dem taeglichen Leben angewandt werden. Das Einfuehrungsbeispiel beschreibt die Zunahme des Holzbestandes und regt somit auch eine Diskussion an, so dass die Auswertung der Tabellen keinesfalls nur nach innermathematischen Gesichtspunkten erfolgt. Durch den Taschenrechner wird es moeglich, elegantere Berechnungsmethoden, die an Beispielen aufgezeigt werden, zu entwickeln. Unterrichtsgegenstand: Zinseszinsrechnung mit Hilfe von Taschenrechnern.
Erfasst von	Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update	1996_(CD)

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