Fernsehen - aber wie?

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Autor/in	Weinhold, Volkmar
Titel	Fernsehen - aber wie?
Quelle	In: Ehrenwirth-Hauptschulmagazin, 6 (1981) 2, S. 23-26 u. 57Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0340-580X
Schlagwörter	Fernsehen; Fernsehprogramm; Massenmedien; Medienerziehung; Sekundarstufe I; Hauptschule; Unterrichtsentwurf; Arbeitsblatt; Unterrichtsmaterial; Sozialkunde; Kritik
Abstract	Nach der didaktischen Information folgen die Lernziele, spezielle Lernvoraussetzungen sind notwendig. Die Unterrichtssequenz gliedert sich in: Was das Fernsehen bietet, was das Fernsehen bewirkt, wie man richtig fernsieht. Der Unterrichtsverlauf wird eroertert und durch Folien, Arbeitsblaetter und Tafelanschrift vertieft. Unterrichtsgegenstand: Fernsehen:Fernseherziehung.
Erfasst von	Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update	1996_(CD)

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