Literaturnachweis - Detailanzeige
| Autor/inn/en | Vieregge, Henning von; Reichling, Joachim |
|---|---|
| Titel | MBSE und Berufsschulen. |
| Quelle | In: Die berufsbildende Schule, 33 (1981) 5, S. 277-284 |
| Sprache | deutsch |
| Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
| ISSN | 0005-951X |
| Schlagwörter | Familienzusammenführung; Ausländerpädagogik; Sachinformation; Deutsch als Fremdsprache; Berufsvorbereitung; Berufsbildendes Schulwesen; Berufsschule; Betreuung; Integration; Ausländer; Jugendlicher |
| Abstract | Im Rahmen der Familienzusammenfuehrung kommt jaehrlich eine grosse Zahl von auslaendischen Jugendlichen, vor allem Tuerken, in die Bundesrepublik, die nicht mehr der allgemeinen Schulpflicht unterliegen, aber noch keine 18 Jahre alt sind und somit als 'Spaeteinsteiger' einreisen. Um ihrem ueberwiegenden Wunsch nach Erwerbstaetigkeit entsprechen zu koennen, wurden bundesweit Foerderkurse im Rahmen der 'Massnahmen zur Berufsvorbereitung und sozialen Eingliederung' (MBSE) eingerichtet, die als Vollzeitkurse Berufsvorbereitung, Sprachunterricht und Berufsschulunterricht zusammenfassen, wobei den Berufsschulen eine tragende Rolle zukommt. Das Konzept des Bildungswerks der Hessischen Wirtschaft sieht die Foerderkurse als kooperatives Berufsvorbereitungsjahr vor, innerhalb dessen eine Verlagerung der Fachpraxis in die Ausbildungsbetriebe stattfindet. Den Berufsschullehrern erwaechst dabei die Aufgabe der Betreuung von MBSE-Kursen. In diesem Zusammenhang wird auf praktische Schwierigkeiten, wie die unsichere Reaktion bei Berufsschullehrern, die nicht zuletzt auf die nicht klar umrissenen Entscheidungskompetenzen einer Vielzahl von Traegern zurueckzufuehren ist, hingewiesen, aber auch der Hoffnung auf einen konstruktiven Dialog der Beteiligten Ausdruck gegeben. Unterrichtsgegenstand: Berufsvorbereitung fuer Spaeteinsteiger. |
| Erfasst von | Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden |
| Update | 1996_(CD) |
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