Projektwoche 'Von der Schule in den Beruf' und das Foerdern demokratischen Verhaltens.

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Autor/inn/en	Naruga, Horst; Schenk, Christiane
Titel	Projektwoche 'Von der Schule in den Beruf' und das Foerdern demokratischen Verhaltens.
Quelle	In: Die Arbeitslehre, 12 (1981) 3, S. 157-160Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0340-2401
Schlagwörter	Schuljahr 10; Sekundarstufe I; Realschule; Unterrichtsmaterial; Arbeitslehre; Arbeitswelt; Projektwoche; Technikunterricht; Berufsvorbereitung; Betriebspraktikum
Abstract	Der Praxisbericht wertet eine Projektwoche aus, die mit der Abschlussklasse einer Realschule durchgefuehrt wurde und an ein vorausgegangenes Betriebspraktikum anknuepfte. Sie sollte die Schueler auf ein zweites Betriebspraktikum und ihre veraenderte Lebenssituation nach der Schule vorbereiten. Ein Arbeitsplan zeigt detailliert, welche Themen mit welchen Intentionen und Methoden bearbeitet werden sollten. Im Aufsatz wird geschildet, dass es durch den Seminarcharakter der Projektwoche und die fuer die Schueler ungewohnten Verhaltensweisen der Lehrer zu erheblichen Schwierigkeiten kam. Die gemeinsame Diskussion beeinflusste auch den Schulalltag guenstig. Unterrichtsgegenstand: Berufsorientierung als Thema einer Projektwoche.
Erfasst von	Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update	1996_(CD)

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