Der Drehstrommotor als Unterrichtsgegenstand.

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Autor/in	Hoepken, Gerd
Titel	Der Drehstrommotor als Unterrichtsgegenstand.
Quelle	In: Die Arbeitslehre, 12 (1981) 2, S. 98-105Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0340-2401
Schlagwörter	Sachinformation; Arbeitslehre; Bild; Bauanleitung; Motor; Technikunterricht; Wechselstrom; Elektrotechnik; Grafische Darstellung
Abstract	Als ein elektrotechnisches Beispiel fuer das Fach Arbeitslehre wurde der Drehstrommotor ausgewaehlt. Grosse Bedeutung wird dem Drehstrommotor beigemessen, weil er einen der haeufigsten elektrischen Antriebe darstellt. In Wort und Bild werden der Drehphasen-Wechselstrom (Drehstrom) genau erlaeutert und die Unterschiede zwischen einem Synchron- und Asynchronmotor aufgezeigt. Unterschiedliche Schaltungen und ihre jeweiligen Eigenschaften werden beschrieben und in einer Tabelle zusammengefasst. Literaturhinweise ergaenzen die Ausfuehrungen.
Erfasst von	Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update	1996_(CD)

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