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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inn/enGast, Wolfgang; Vollmers, Burkhard
TitelFontane, Plenzdorf, Goethe - sehen oder lesen?
QuelleIn: Diskussion Deutsch, 12 (1981) 61, S. 432-453Verfügbarkeit 
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0342-1589
SchlagwörterFilm; Schuljahr 09; Schuljahr 10; Sekundarstufe I; Unterrichtsentwurf; Filmerziehung; Unterrichtsmaterial; Deutschunterricht; Literaturunterricht; Literaturverfilmung; Roman; Text; Grafische Darstellung; Fontane, Theodor; Goethe, Johann Wolfgang von; Plenzdorf, Ulrich
AbstractDer Beitrag zu dem Thema Literatur und Film in der Schule dokumentiert die Arbeit waehrend einer einwoechigen Lehrerfortbildungsveranstaltung. Die vorgegebenen Beispiele sollen drei verschiedene Varianten zwischen Literatur und Verfilmung aufzeigen und methodisch- analytisch aufgearbeitet werden. Es handelt sich dabei um die Verfilmung von Fontanes 'Effi Briest', Plenzdorfs 'Die neuen Leiden des jungen W.' und Goethes ' Die Leiden des jungen Werthers'. Anschliessend wird ein Lernzielkatalog erstellt, der das Umsetzen in die Schule erleichtern soll. Eine Strukturskizze einer Unterrichtseinheit stellt auch die Probleme der abnehmenden Lesefaehigkeit und der zunehmenden Konsumhaltung der Schueler dar. Abschliessend wird ein Unterrichtsvorschlag mit Unterrichtsskizze ueber die Plenzdorf-Verfilmung 'Die neuen Leiden des jungen W.' dargestellt. Unterrichtsgegenstand: Literaturverfilmungen.
Erfasst vonHessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update1996_(CD)
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