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AutorTaylor, Gerald D.
TitelCommunity education.
Agent of social change or guardian of the status quo?
QuelleIn: Interchange, 15 (1984) 2, S. 23-42    Verfügbarkeit 
BeigabenLiteraturangaben 33
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0020-5230; 0826-4805
SchlagwörterGemeinschaftserziehung; Schule; Gemeinde (Kommune); Sozialerziehung; Kanada; USA
Erfasst vonDeutsches Institut für Internationale Pädagogische Forschung, Frankfurt am Main
Update1998_(CD); 2001/1
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