Zu unserer Arbeit mit behinderten und nichtbehinderten Kindern.

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Sonst. Personen	Sasse, Helmut (Mitarb.); u.a.
Titel	Zu unserer Arbeit mit behinderten und nichtbehinderten Kindern.
Quelle	In: Praxis der Kinderpsychologie und Kinderpsychiatrie, 29 (1980) 2, S. 63-66Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0032-7034
Schlagwörter	Soziale Integration; Kindergarten; Öffentlichkeitsarbeit; Vorschulerziehung; Soziale Integration; Frühförderung; Elternarbeit; Integrativer Kindergarten; Förderung; Öffentlichkeitsarbeit; Förderung; Kindergarten; Frühförderung; Vorschulerziehung; Elternarbeit; Erfahrungsbericht; Integrativer Kindergarten; Behinderter
Abstract	Die Konzeption, der Aufbau und die Organisation eines Kindergartens, der sich die offene Integration behinderter und nichtbehinderter Kinder zum Ziel gesetzt hat, werden vorgestellt. Der 1969 gegruendete Kindergarten umfasst in zwei Haeusern sechs heilpaedagogische Vorschulgruppen, zwei heilpaedagogische Hortgruppen und drei Integrationsgruppen, deren Gruppenaufteilung beschrieben wird. Anhand verschiedener Praxis-Beispiele wird das heilpaedagogische Vorgehen bei der Integration erlaeutert. Zusaetzlich werden der Umgang mit den Eltern, die Arbeitssituation der Mitarbeiter und die Oeffentlichkeitsarbeit beschrieben.
Erfasst von	Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update	1996_(CD)

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