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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inWeichlein, Robert
TitelUnterrichtsentwurf 'Einfuehrung in das Kilogramm' .
QuelleIn: Zeitschrift für Heilpädagogik, 31 (1980) 1, S. 13-22Infoseite zur Zeitschrift
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Sprachedeutsch
Dokumenttyponline; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0513-9066
SchlagwörterMathematik; Mathematikunterricht; Sonderschule; Maßeinheit; Mehrfachbehinderung; Lernbehinderung; Sachrechnen; Unterrichtseinheit; Anschauungsunterricht; Lernbehinderung; Anschauungsunterricht; Unterrichtseinheit; Mathematik; Mathematikunterricht; Sachrechnen; Masse (Phys); Maßeinheit; Mehrfachbehinderung; Hörbehinderung; Sonderschule
AbstractThema des Unterrichtsentwurfs ist die 'Einfuehrung in das Kilogramm'. Er ist konzipiert fuer Mehrfachbehinderte. In diesem Fall handelt es sich um eine Mittelstufenklasse von Lernbehinderten und Schwerhoerigen. Wichtigstes didaktisches Prinzip ist die Anschaulichkeit (z. B. Umgang mit Waagen). Der Unterrichtsentwurf orientiert sich am Modell der Berliner Schule. Der Unterricht ist ausschliesslich lautsprachlich ausgerichtet. Unterrichtsgegenstand: Unterrichtsentwurf 'Einfuehrung in das Kilogramm'.
Erfasst vonHessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update1996_(CD)
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