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Autor/inStrnad, Janez
TitelWellen und Teilchen im Unterricht der Quantenmechanik.
QuelleIn: Praxis der Naturwissenschaften. Physik, 29 (1980) 8, S. 225-229Verfügbarkeit 
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0177-8374; 0342-8729
SchlagwörterBegriffsbildung; Schuljahr 12; Sekundarstufe II; Gymnasium; Elektron; Photon; Physikunterricht; Quantentheorie; Teilchen (Phys); Welle (Phys); Welle-Teilchen-Dualismus; Didaktische Erörterung
AbstractDa die Quantenmechanik ein unentbehrlicher Teil des Physikunterrichts der Oberstufe geworden ist, sollte sie wie auch andere Gebiete standardisiert werden. In der vorliegenden Arbeit wird von der fachwissenschaftlichen Seite auf Schwierigkeiten hingewiesen, die man bei dem Unterricht mit diesem Gebiet nicht aus den Augen lassen sollte. Es sollen z. B. folgende Fragen diskutiert werden koennen: 1) Sind Elektronen Teilchen oder Wellen? 2) Wie steht es mit der Analogie zwischen Elektronen und Photonen? 3) Ist die elektromagnetische Strahlung aus Wellen oder aus Teilchen zusammengesetzt? Zu ihrer Bewaeltigung im Unterricht wird versucht, nachfolgende Begriffe zu definieren: Teilchen; Wellen; Photonen, Quantenphysik und Quantenteilchen. Am Schluss wird eine moegliche Weiterfuehrung dieser Gedanken, z. B. in der Elementarisierung der Quantenmechanik fuer die Schulen, kurz angesprochen. Unterrichtsgegenstand: Physikunterricht (9); Welle (9); Teilchen (9); Quantenphysik (9);.
Erfasst vonHessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update1996_(CD)
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