Warum laesst sich die Eidechse so schwer fangen?

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Autor/in	Rebl, Ottilie
Titel	Warum laesst sich die Eidechse so schwer fangen?
Quelle	In: Pädagogische Welt, 34 (1980) 3, S. 149-157Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0342-8257
Schlagwörter	Grundschule; Primarbereich; Didaktik; Unterrichtseinheit; Unterrichtsplanung; Arbeitsblatt; Unterrichtsmaterial; Amphibie; Biologieunterricht; Eidechse; Zoologie; Sachunterricht
Abstract	Beispielhaft an der Eidechse werden Ziele und Methoden des Biologieunterrichts aufgezeigt. Dem Thema liegt besonders der Aspekt des Verhaltens des Menschen zum Tier zugrunde. Nach didaktischen Ueberlegungen und Begruendungen der Wahl des biologischen Repraesentanten wird ein ausfuehrlicher Unterrichtsverlauf, gegliedert in didaktische Artikulation, Unterrichtsmethode und Begruendung, dargestellt. In den Anlagen finden sich Arbeitsblaetter, Tafelbild, Zeitungsartikel und eine Anleitung zum Bau eines Eidechsenmodells. Unterrichtsgegenstand: Die Eidechse.
Erfasst von	Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update	1996_(CD)

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