Anspruchsniveau im Vergleich von Schuelern der Grundschule und der Schule fuer Lernbehinderte.

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Autor/inn/en	Lauth, Gerhard; Schwarz, Karlheinz
Titel	Anspruchsniveau im Vergleich von Schuelern der Grundschule und der Schule fuer Lernbehinderte.
Quelle	In: Zeitschrift für Heilpädagogik, 31 (1980) 3, S. 169-173Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0513-9066
Schlagwörter	Empirische Untersuchung; Anspruchsniveau; Schüler; Lernbehinderung; Sonderschule
Abstract	Untersucht wurde die Indikatorwirkung des Zielsetzungsverhaltens fuer die Misserfolgsorientiertheit von je 30 Schuelern der Grund- und Sonderschule bei einer einfache Steckbrettaufgabe. Die Ergebnisse wiesen sowohl unter Erfolgs- als auch unter Misserfolgsvermittlung signifikant unrealistischere Zielsetzungen der Sonderschueler aus und deuten damit auf eine ausgepraegte Misserfolgsorientierung und ein unguenstigeres Begabungsselbstkonzept der Sonderschueler hin.
Erfasst von	Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update	1996_(CD)

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