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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inHenning-Lipps, Ingrid
TitelDer Aufbau des Apfels im Laengs- und Querschnitt.
QuelleIn: Sachunterricht und Mathematik in der Primarstufe, 8 (1980) 4, S. 132-134Verfügbarkeit 
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0170-0944; 0342-7404
SchlagwörterApfel; Biologieunterricht; Botanik; Grundschule; Obst; Sachunterricht; Unterrichtseinheit; Grundschule; Primarbereich; Arbeitsmethode; Unterrichtseinheit; Arbeitsblatt; Unterrichtsmaterial; Apfel; Biologieunterricht; Botanik; Obst; Sachunterricht
AbstractDie Schueler sollen durch die Untersuchung an natuerlichen Objekten Einblick in die pflanzliche Natur erhalten und in biologische Arbeitsverfahren eingefuehrt werden. Dazu werden das Grobziel und die Feinziele genannt. Ein aus Din A 4 Format gefertigtes Arbeitsblatt (in Handschrift) und ein Tafelbild zum Querschnitt des Apfels gehoeren zu den Unterrichtshilfen. In einer genauen Tabelle ist jede Unterrichtsphase (einschliesslich Zeiteinteilung) nach den Gegebenheiten: Feinziel, Lehrerverhalten, Schuelerverhalten, Medien, Arbeits- und Sozialform und Kontrolle des Lernerfolges, aufgeschluesselt. Unterrichtsgegenstand: Apfelaufbau.
Erfasst vonHessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update1996_(CD)
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