Literaturnachweis - Detailanzeige
| Autor/inn/en | Firges, Jean; Melenk, Hartmut |
|---|---|
| Titel | Ein frankreichkundliches Programm fuer den Schueleraustausch. |
| Quelle | In: Praxis des neusprachlichen Unterrichts, 27 (1980) 3, S. 280-289 |
| Sprache | deutsch |
| Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
| ISSN | 0032-7085; 0938-8001 |
| Schlagwörter | Arbeit; Frankreich; Französischunterricht; Jugendaustausch; Wohnung; Landeskunde; Kulturaustausch; Lebensstandard; Kulturaustausch; Anschauungsunterricht; Sekundarbereich; Anschauungsunterricht; Unterrichtsmaterial; Französischunterricht; Landeskunde; Wohnung; Lebensstandard; Arbeit; Jugendaustausch; Frankreich |
| Abstract | Wenn die Erarbeitung eines frankreichkundlichen Programms von den Alltagserfahrungen der Schueler ausgeht, dann ergeben sich drei landeskundliche Arbeitsbereiche: Die Stadt des Aufenthaltes, das Schulsystem des Gastlandes und die Familie, bei der man wohnt. Neben einer kurzen Darstellung der Rahmenthemen Schule und Familie ist das Programm zur Erkundung der Stadt, deren Vorbereitung anhand eines Planspiels zur Entwicklung der Partnerstadt erfolgt, genau beschrieben. Fuer die Erkundung selbst werden den Schuelern Aufgaben und Leitfaden zur Wohn- und Arbeitssituation sowie zur Verwaltung und zu den Dienstleistungen vorgegeben. Die Nachbereitung besteht in der Auswertung der gesammelten Materialien und Informationen. Unterrichtsgegenstand: Erkundungsaufgaben fuer Schueler, die im Rahmen des Schueleraustschs nach F rankreich fahren. |
| Erfasst von | Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden |
| Update | 1996_(CD) |
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