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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inWolgast, Heiko
TitelMathematik und Informatik.
Zur Anwendung von Computern im Unterricht.
QuelleIn: Der mathematische und naturwissenschaftliche Unterricht, 33 (1980) 8, S. 450-454Verfügbarkeit 
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0025-5866
SchlagwörterSekundarstufe II; Didaktische Grundlageninformation; Computer; Unterricht; Fachdidaktik; Informatik; Mathematikunterricht; Technologie; Anwendung
AbstractDie staerkere Beruecksichtigung des algorithmischen Denkens wird in der fachdidaktischen Diskussion des Mathematikunterrichts zunehmend angeregt. Diese Entwicklung wird gefoerdert durch die Informatik als eigenstaendige wissenschaftliche Disziplin und die rasche technologische Entwicklung der Computer. Der Aufsatz untersucht die Anwendung von Computern im Unterricht unter den Aspekten: 1. Computertechnologie: Bedeutung der Computer; bisherige und kuenftige technologische Entwicklungen. 2. Mathematikunterricht: Begruendung des Rechnereinsatzes mit den Argumenten 'algorithmisches Denken', Selbsttaetigkeit des Schuelers, Allgemeinbildung. 3. Informatikunterricht: Lernziele, didaktische Forderungen: Informatikkurse in der Sekundarstufe II (eine laenderweite Einigung ueber Kursinhalte erscheint in absehbarer Zeit moeglich), eigenstaendiger Unterricht in der 9. und 10. Jahrgangsstufe, verstaerkte Lehreraus- und fortbildung, geeignete Geraeteausstattung.
Erfasst vonHessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update1996_(CD)
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