Physik in der Sonderschule.

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Autor/in	Schwarz, Alfred
Titel	Physik in der Sonderschule.
Quelle	In: Heilpädagogik, 23 (1980) 3, S. 86-87Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0438-9174
Schlagwörter	Sekundarstufe I; Anschauungsunterricht; Unterrichtsentwurf; Tafelbild; Unterrichtsmaterial; Kraft (Phys); Mechanik; Physik; Sonderschule; Grafische Darstellung; Lernbehinderter
Abstract	Das Thema Kraefte ist fuer die Physik in der Sonderschule derart aufbereitet, dass Uebersetzung und Untersetzung als Prinzipien an dem Zusammenspiel verschieden grosser Zahnraeder und Scheiben verdeutlicht werden. Zwei Merksaetze sind aufgefuehrt, und sieben Modelle (aus der Fischer-Technik) sollen als Uebungsmaterial zur Anwendung des Gelernten dienen. Beim Thema Bewegung geht es um Geschwindigkeit und Arten der Bewegung. Es finden sich Definitionen und Merksaetze zu a) Geschwindigkeit allgemein, b) gleichfoermige Bewegung, c) ungleichfoermige Bewegung. Grafische Darstellungen sollen den Unterrichtsgegenstand veranschaulichen. Unterrichtsgegenstand: Kraft/Physik/; Mechanik.
Erfasst von	Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update	1996_(CD)

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