Literaturnachweis - Detailanzeige
| Autor/in | Rinder, Betty |
|---|---|
| Titel | Unterrichtsskizze III: 'Duerrekatastrophe im Sahel'. |
| Quelle | In: Geographie im Unterricht, 5 (1980) 6, S. 231-236 |
| Sprache | deutsch |
| Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
| ISSN | 0341-8057 |
| Schlagwörter | Schuljahr 07; Schuljahr 08; Sekundarstufe I; Unterrichtseinheit; Tafelbild; Unterrichtsmaterial; Desertifikation; Naturkatastrophe; Grafische Darstellung; Trockenheit; Sahelzone |
| Abstract | Die durch Naturbedingungen in Verbindung mit falschen Entwicklungsmassnahmen und einem Fehlverhalten der Bevoelkerung verursachte Duerrekatastrophe im Sahel ist Gegenstand der Unterrichtsskizze, die, dem rheinland- pfaelzischen Lehrplanentwurf Erdkunde/Sekundarstufe I entsprechend, den Schwerpunkt auf die Vermittlung naturgeographischer Sachverhalte im Verhaeltnis zum Menschen setzt, der nicht nur seine Abhaengigkeit von der Natur erkennen sollte, sondern auch seine Moeglichkeiten, diese Abhaengigkeit zu seinem Nutzen zu veraendern. In diesem Sinne sollen die Schueler sowohl die natuerlichen als auch die durch den Menschen bedingten Ursachen der Duerrekatastrophe im Sahel erkennen und Moeglichkeiten effektiver Massnahmen zur Verhinderung weiterer Duerrekatastrophen eroertern. In der sehr detaillierten Darstellung des Unterrichsverlaufs werden die Vorstellungen zur Umsetzung des Hauptlernziels im Unterricht entwickelt, der problemorientiert und im Sinne eines forschend-entdeckenden Lernens gestaltet ist. Einige graphische Materialien, ein Vorschlag fuer ein Tafelbild zur Unterrichtseinheit und einige Literaturhinweise sind Bestandteile dieser Unterrichtsskizze. Unterrichtsgegenstand: Duerrekatastrophe im Sahel. |
| Erfasst von | Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden |
| Update | 1996_(CD) |
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