Probleme der inhaltlichen Bestimmung, Strukturierung und Abgrenzung von Berufsleben.

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Autor/in	Feig, Gottfried
Titel	Probleme der inhaltlichen Bestimmung, Strukturierung und Abgrenzung von Berufsleben.
Quelle	In: Arbeiten + lernen, 2 (1980) 11, S. 8-9Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0172-7338
Schlagwörter	Grundbildung; Didaktische Grundlageninformation; Arbeitslehre; Technikunterricht; Berufsausbildung; Berufsbildung; Berufsgruppe; Ausbildungsordnung; Berufspädagogik; Berufskunde; Didaktische Erörterung
Abstract	Vor dem Hintergrund der Forderung nach einer formalen Berufsfeldeinteilung und inhaltichen Bestimmung der einzelnen Berufsfelder im Rahmen der Realisierung der berufsfeldorientierten Grundbildung demonstriert der Beitrag die spezifische Problematik der Buendelungspraxis exemplarisch an der Berufsfeldschneidung des Bereichs "Wirtschaft und Veraltung".
Erfasst von	Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update	1996_(CD)

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