Die vollkommene und unvollkommene Entwicklung bei Insekten.

Autor/in	Michels, Hans-Joachim
Titel	Die vollkommene und unvollkommene Entwicklung bei Insekten.
Quelle	Aus: Insekten. Muenchen: Inst. fuer Film u. Bild in Wiss. u. Unterricht (1982) S. 43-56Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
Schlagwörter	Film; Schuljahr 07; Schuljahr 08; Sekundarstufe I; Unterrichtseinheit; Arbeitsblatt; Arbeitstransparent; Dia; Fotografie; Unterricht; Biologie; Insekt; Metamorphose (Biol); Tier; Zoologie; Entwicklung; Grafische Darstellung
Abstract	Die Thematik 'Entwicklung bei Insekten' ist in den Lehrplaenen als Lerninhalt fuer die Sekundarstufe I, speziell fuer die Jahrgangsstufen 7/8, ausgewiesen. Es sollen verschiedene Lebensraeume und Wechselbeziehungen in Biotopen behandelt werden. Notwendige Voraussetzung dafuer ist die Kenntnis der Grundlagen, nach denen die betreffenden Lebewesen aufgebaut sind sowie die Beantwortung der Fragen, wie Bau und Funktion aufeinander abgestimmt sind und auf welche Weise die Lebewesen untereinander in Beziehung stehen. Im hier dargestellten Unterrichtsbeispiel sollen Schueler und Schuelerinnen exemplarisch Metamorphosen als besondere Entwicklungsformen der Insekten kennenlernen, die Differenzierung in Wachstums- und Entwicklungsstufen erkennen, verstehen, wie sich die Larvenstadien der Insekten auf Pflanzen- und Tierbestand in einem Oekosystem auswirken und daraus schliesslich folgern, dass die Larven verschiedener Insekten 'Nuetzlinge' oder 'Schaedlinge' sind. Es werden ausfuehrliche methodisch- didaktische Hinweise zu Planung und Durchfuehrung der Stunde gegeben; als sinnvoller Medieneinsatz werden Diareihen und Folienmappen zum Thema ausgewiesen. Literaturangaben sind angefuegt. Unterrichtsgegenstand: Insektenentwicklung.
Erfasst von	Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update	1996_(CD)