OMR-Informatik. Kursmaterialien zum Informatik- Unterricht in der gymnasialen Oberstufe. Pascal. Lehrerhandbuch.

Autor/in	Burkert, Juergen
Institution	Hessisches Institut fuer Bildungsplanung und Schulentwicklung (Wiesbaden)
Titel	OMR-Informatik. Kursmaterialien zum Informatik- Unterricht in der gymnasialen Oberstufe. Pascal. Lehrerhandbuch.
Quelle	Wiesbaden: HIBS (1982), ca. 300 S.Verfügbarkeit
Reihe	Schule und Datenverarbeitung in Hessen. 17
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie; Graue Literatur
Schlagwörter	Algorithmus; Datentyp; Gymnasium; Informatik; Informatikunterricht; Schuljahr 13; TURBO-PASCAL; Grafische Darstellung; Arbeitstransparent; Rekursion; Datenmanagement; Schuljahr 13; Sekundarstufe II; Gymnasium; Arbeitsblatt; Arbeitstransparent; Unterrichtsmaterial; Rekursion; Algorithmus; Datenmanagement; Datentyp; Informatik; Informatikunterricht; Listing; Prozedur (Info); Rekursives Programmieren; Schildkrötengrafik; Strukturiertes Programmieren; Kursmaterial; Arbeitsauftrag; Grafische Darstellung; Parameter; TURBO-PASCAL
Abstract	Die Kursmaterialien zur Informatik Pascal Teil A sind eine Ueberarbeitung und Verbesserung der als Heft 17 in dieser Reihe erschienenen Materialien. Neu sind Kapitel ueber Felder und Rekursion, mehr Aufgaben und umfangreiche Beispielloesungen. Wegen des enormen Umfangs war eine Teilung noetig. Der vorliegende Teil A enthaelt die Unterrichtsmaterialien fuer Klasse 13.1, der Teil B Klausuren und Projektarbeiten mit Beispielen. Wie bereits in der ersten Auflage enthalten die Materialien Arbeitsblaetter fuer die Schueler, didaktisch-methodische Hinweise fuer den Lehrer, Beispielaufgaben mit Loesungen und Programmlistings. Behandelte Themen sind: Pascal- Syntax, Pascal-Programmstruktur, Filer, Editor, Bewertung von Problemloesungen, einfache Programme, Wiederholungsanweisungen, Mehrfachauswahl, Datentypen, Prozeduren ohne und mit Parametern, Werte und Variablenparameter, Daten und Datenstrukturen. Unterrichtsgegenstand: Kursmaterialien zu Pascal.
Erfasst von	Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update	1996_(CD)