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Literaturnachweis - Detailanzeige

AutorStolpe, Klaus-Peter
TitelEinige Gedanken zum ergebnisorientierten Unterricht.
QuelleIn: Fremdsprachenunterricht, 28 (37) (1984) 1, S. 12-15    Verfügbarkeit 
Sprachedeutsch; russische Zitate
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0016-0989
SchlagwörterLehrerfortbildung; Interesse; Didaktische Grundlageninformation; Lernziel; Lehrmaterialerprobung; Lexik; Fremdsprachenunterricht; Russisch; Analyse; Leistungsmessung; Deutschland-DDR
AbstractAuf der Grundlage einer Hospitation im Russischunterricht der Klasse 8 geht der Autor der Frage nach, worin die Ursachen fuer gute und weniger befriedigende Leistungen von Schuelern liegen koennten. Als besonders wichtig fuer die Vermittlung von sicheren, anwendungsbereiten und dauerhaften Kenntnissen wird eine klare Zielvorstellung sowie eine Konzentration auf das Wesentliche erkannt. Ergaenzungsmaterial - ein Beispiel zur Stoffeinheit, Klasse 9, ist abgedruckt - soll dazu beitragen, dass die persoenlichen Interessen der Lerner eingebracht werden koennen.
Erfasst vonInformationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update1998_(CD); 2001/1
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